El Gobierno Regional Cusco, a través de la Gerencia Regional de Educación, efectuó el Relanzamiento y socialización del proceso de formulación del Proyecto Educativo Regional (PER) al 2036, que deberá ser concluido en el mes junio del presente año, durante su intervención Heraclio Valencia Salcedo Gerente Regional de Educación, manifestó “digamos lo que pensamos para que el producto final sea la sumatoria del pensamiento, los requerimientos y las sugerencias de todos los actores sociales del sistema educativo en la región, para que sean sistematizadas y plasmadas en el PER en beneficio de la educación cusqueña.
Por su parte, Werner Salcedo Álvarez, gobernador regional del Cusco durante el proceso de socialización del PER, expresó su complacencia y reconocimiento por la participación y trabajo de estudiantes, padres de familia, dirigentes, y representantes de la comunidad educativa que el día de hoy asistieron a este proceso, también manifestó que este espacio es oportuno y necesario para la elaboración del Proyecto Educativo Regional al 2036 y que las puertas del Gobierno Regional Cusco, siempre estarán abiertas para toda la comunidad educativa.
Así mismo, Noely Loaiza Livano, vicegobernadora regional, fue la encargada de realizar el “Relanzamiento y Socialización del PER”, resaltó que la educación es un proceso continuo de aprendizaje que tiene la finalidad de una formación integral de los estudiantes, destacó que el PER es un documento muy importante, que permitirá orientar las políticas públicas en materia educativa, recogerá el sentir y la realidad de los diferentes distritos y provincias.
Finalmente, el funcionario del sector Educación indicó que cada uno de los actores sociales en los diferentes talleres entreguen todo el aporte necesario, preciso además que el Proyecto Educativo Regional debe estar articulado con el Proyecto Educativo Nacional, dijo también que es satisfactorio ver la participación en esta oportunidad de los estudiantes, padres de familia, representantes de los gremios sindicales, representantes de Instituciones Públicas y Privadas, El Consejo Participativo Regional de Educación (COPARE) y toda la comunidad educativa; así mismo invocó que este proceso desarrollado en Cusco, debe ser replicado en las 14 UGEL con talleres descentralizados para tener su Proyecto Educativo Local.