Socializan avances del currículo regional del Cusco en foro–taller

Evento se inició ayer con amplia participación de especialistas

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Con el objetivo de socializar y fortalecer los avances del Currículo Regional, orientado a reconocer la diversidad cultural, lingüística, productiva y territorial que caracteriza a la región, la Gerencia Regional de Educación del Gobierno Regional Cusco desarrolló en el auditorio del Sub Cafae el foro–taller “Hacia un Currículo Regional Diversificado del Cusco”. Este espacio convocó a directores de Unidades de Gestión Educativa Local. También, a especialistas de las 14 UGEL y directivos de diversas instituciones educativas comprometidos con la mejora de los aprendizajes.

El foro–taller, programado para los días 24 y 25, permitió dar a conocer los avances del trabajo técnico realizado hasta la fecha. También recogió aportes, experiencias y reflexiones de los participantes. Estas contribuciones buscan fortalecer la propuesta curricular regional para hacerla más pertinente, contextualizada y alineada a las necesidades reales de los estudiantes cusqueños. Las intervenciones destacaron la importancia de consolidar un currículo que responda a las dinámicas socioculturales y productivas del territorio.

Durante las jornadas de trabajo se abordaron temas referidos al diagnóstico de la educación en la región, la caracterización territorial del Cusco y las demandas educativas identificadas en los diferentes contextos. Asimismo, se presentaron lineamientos que orientarán la diversificación curricular. Además, se expusieron avances de una propuesta técnica con legitimidad pedagógica y social. Los especialistas enfatizaron que este proceso permite construir un documento sólido, consensuado y con visión intercultural.

De esta manera, la Gerencia Regional de Educación del Gobierno Regional Cusco busca impulsar y consolidar la elaboración del Currículo Regional Diversificado. Este instrumento permitirá desarrollar procesos de enseñanza y aprendizaje coherentes con la realidad regional. Revalorará la identidad cultural y promoverá una educación más inclusiva y pertinente. La iniciativa se proyecta como un aporte fundamental para el fortalecimiento del sistema educativo en todos los niveles.

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